Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (87,7% → 82,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 788. na 1186. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,5%).
1186. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 74,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 81 | - | 84,1% Me: 90% · σ: 17,6% · Mo: 97% | 100% | 25 typ: 25 · publ.: 20 | 25 typ: 25 · publ.: 20 | 911 typ: 911 · publ.: 693 |
| 2024 | 49 | - | 87,7% Me: 93% · σ: 12,7% · Mo: 95% | 100% | 24 typ: 20 · publ.: 17 | 24 typ: 20 · publ.: 17 | 709 typ: 656 · publ.: 487 |
| 2025 | 62 | - | 87,7% Me: 92% · σ: 15,1% · Mo: 97% | 100% | 25 typ: 24 · publ.: 20 | 25 typ: 24 · publ.: 20 | 788 typ: 737 · publ.: 546 |
| 2026 | 82 | - | 82,6% Me: 88% · σ: 17,3% · Mo: 98% | 100% | 36 typ: 31 · publ.: 22 | 36 typ: 31 · publ.: 22 | 1186 typ: 1084 · publ.: 826 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 62 i 82 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.