📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: KATOLICKIE PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. JANA PAWŁA II (Rawa Mazowiecka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 81,9%
🏆 Najlepszy rok 86,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 76,5% 2024
👥 Zdających łącznie 68

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (86,8% → 80,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 881. na 1389. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,9%).

1389. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 69,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 83,6% Me: 88,5% · σ: 17,7% · Mo: 43% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 937 typ: 937 · publ.: 712
2024 6 - 76,5% Me: 72,5% · σ: 15,6% · Mo: - 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1799 typ: 1423 · publ.: 1100
2025 23 - 86,8% Me: 90% · σ: 15,3% · Mo: 90% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 881 typ: 818 · publ.: 613
2026 25 - 80,5% Me: 85% · σ: 16,0% · Mo: 93% 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1389 typ: 1230 · publ.: 938

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.