📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 95,5%
🏆 Najlepszy rok 96,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 93,7% 2024
👥 Zdających łącznie 732

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (96,0% → 95,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 161. na 85. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (95,5%).

85. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 98,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 159 - 96,6% Me: 98% · σ: 5,9% · Mo: 100% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 109 typ: 109 · publ.: 79
2024 186 - 93,7% Me: 95% · σ: 7,1% · Mo: 100% 100% 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 270 typ: 260 · publ.: 179
2025 193 - 96,0% Me: 98% · σ: 5,3% · Mo: 100% 100% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 161 typ: 158 · publ.: 110
2026 194 - 95,8% Me: 97% · σ: 5,2% · Mo: 98% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 85 typ: 85 · publ.: 70

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 193 i 194 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.