Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Tczew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (55,2% → 46,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3729. na 4262. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,1%).
4262. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 7,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 28,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 47,9% Me: 44% · σ: 24,3% · Mo: 70% | 73,3% | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 2122 typ: 2122 |
| 2024 | 33 | - | 50,3% Me: 42% · σ: 27,3% · Mo: 20% | 71,0% | 9 typ: 5 | 9 typ: 5 | 4020 typ: 2383 |
| 2025 | 33 | - | 55,2% Me: 53% · σ: 23,2% · Mo: 40% | 86,7% | 7 typ: 4 | 7 typ: 4 | 3729 typ: 2274 |
| 2026 | 94 | - | 46,9% Me: 37% · σ: 32,4% · Mo: 18% | 58,3% | 9 typ: 6 | 9 typ: 6 | 4262 typ: 2578 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 94 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.