📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM PRZY ZST W KOLE (Koło) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,7%
🏆 Najlepszy rok 60,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 59,0% 2025
👥 Zdających łącznie 146

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (59,0% → 59,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3475. na 3551. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,7%).

3551. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 22,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 47 - 60,4% Me: 62% · σ: 26,4% · Mo: 27% 83,0% 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 3452 typ: 1323 · publ.: 1223
2025 49 - 59,0% Me: 63% · σ: 26,3% · Mo: 20% 85,7% 6 typ: 2 · publ.: 2 6 typ: 2 · publ.: 2 3475 typ: 1300 · publ.: 1183
2026 50 - 59,6% Me: 66% · σ: 26,4% · Mo: 80% 80% 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 3551 typ: 1274 · publ.: 1153

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.