Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (76,1% → 72,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1816. na 2198. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,8%).
2198. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 133 | - | 77,4% Me: 84% · σ: 19,3% · Mo: 98% | 99,2% | 46 typ: 46 · publ.: 35 | 46 typ: 46 · publ.: 35 | 1292 typ: 1292 · publ.: 1008 |
| 2024 | 124 | - | 69,1% Me: 72% · σ: 20,6% · Mo: 72% | 95,9% | 70 typ: 53 · publ.: 38 | 70 typ: 53 · publ.: 38 | 2625 typ: 1798 · publ.: 1378 |
| 2025 | 115 | - | 76,1% Me: 85% · σ: 23,1% · Mo: 95% | 96,5% | 57 typ: 49 · publ.: 34 | 57 typ: 49 · publ.: 34 | 1816 typ: 1487 · publ.: 1130 |
| 2026 | 139 | - | 72,8% Me: 77,5% · σ: 19,9% · Mo: 92% | 98,6% | 71 typ: 58 · publ.: 37 | 71 typ: 58 · publ.: 37 | 2198 typ: 1693 · publ.: 1270 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 115 i 139 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.