Szkoła: TECHNIKUM HOTELARSKIE (Kołobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,6 pkt proc. względem 2025 r. (66,3% → 49,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2824. na 4165. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,1%).
4165. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 9,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 20,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 20 | - | 70,3% Me: 75,5% · σ: 19,1% · Mo: 85% | 100% | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 2479 typ: 739 · publ.: 678 |
| 2025 | 22 | - | 66,3% Me: 69,5% · σ: 25,6% · Mo: 88% | 86,4% | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 2824 typ: 904 · publ.: 821 |
| 2026 | 13 | - | 49,7% Me: 47% · σ: 27,8% · Mo: 25% | 66,7% | 10 typ: 7 · publ.: 7 | 10 typ: 7 · publ.: 7 | 4165 typ: 1598 · publ.: 1452 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.