Szkoła: SZKOŁA TECHNICZNA IM. PODPORUCZNIKA KAROLA PALCZYŃSKIEGO BYDGOSKIEGO ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W ALEKSANDROWIE KUJAWSKIM (Aleksandrów Kujawski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (37,3% → 43,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4357. na 4358. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,0%).
4358. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 4,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 12 | - | 57,2% Me: 46,5% · σ: 27,6% · Mo: 30% | 91,7% | 5 typ: 3 | 5 typ: 3 | 3670 typ: 1440 |
| 2025 | 22 | - | 37,3% Me: 31,5% · σ: 22,6% · Mo: 22% | 54,5% | 4 typ: 3 | 4 typ: 3 | 4357 typ: 1680 |
| 2026 | 32 | - | 43,6% Me: 31% · σ: 26,2% · Mo: 28% | 65,6% | 4 typ: 3 | 4 typ: 3 | 4358 typ: 1665 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.