Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ŚWIDNICY (Świdnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,2 pkt proc. względem 2025 r. (76,6% → 60,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1764. na 3480. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,9%).
3480. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 24,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 31 | - | 54,8% Me: 57% · σ: 23,2% · Mo: 57% | 87,1% | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 3805 typ: 1521 · publ.: 1398 |
| 2025 | 31 | - | 76,6% Me: 82% · σ: 18,8% · Mo: 87% | 96,8% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 1764 typ: 301 · publ.: 261 |
| 2026 | 46 | - | 60,4% Me: 67% · σ: 26,2% · Mo: 47% | 88,6% | 11 typ: 6 · publ.: 5 | 11 typ: 6 · publ.: 5 | 3480 typ: 1231 · publ.: 1112 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.