📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NIDZICY (Nidzica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 82,7%
🏆 Najlepszy rok 86,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 77,3% 2023
👥 Zdających łącznie 313

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,7 pkt proc. względem 2025 r. (85,5% → 81,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1003. na 1258. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,7%).

1258. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 72,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 87 - 77,3% Me: 85% · σ: 21,4% · Mo: 97% 97,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1298 typ: 1298 · publ.: 1013
2024 65 - 86,1% Me: 93% · σ: 15,0% · Mo: 98% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 860 typ: 780 · publ.: 592
2025 63 - 85,5% Me: 95% · σ: 18,3% · Mo: 100% 98,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1003 typ: 925 · publ.: 696
2026 98 - 81,8% Me: 88% · σ: 18,4% · Mo: 98% 99,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1258 typ: 1138 · publ.: 867

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 63 i 98 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.