Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W PABIANICACH (Pabianice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,3 pkt proc. względem 2025 r. (58,8% → 73,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3493. na 2166. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,4%).
2166. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 72,1% Me: 80% · σ: 22,1% · Mo: 88% | 93,8% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1535 typ: 1535 · publ.: 1209 |
| 2024 | 24 | - | 61,7% Me: 61,5% · σ: 23,7% · Mo: 17% | 87,5% | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 3364 typ: 2085 · publ.: 1569 |
| 2025 | 29 | - | 58,8% Me: 55% · σ: 25,5% · Mo: 17% | 86,2% | 10 typ: 7 · publ.: 5 | 10 typ: 7 · publ.: 5 | 3493 typ: 2174 · publ.: 1589 |
| 2026 | 23 | - | 73,1% Me: 75% · σ: 18,7% · Mo: 97% | 100% | 6 typ: 5 · publ.: 3 | 6 typ: 5 · publ.: 3 | 2166 typ: 1677 · publ.: 1258 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.