Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH (Malbork) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (43,6% → 47,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4215. na 4230. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,2%).
4230. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 7,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 27,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 25,1% Me: 20% · σ: 13,1% · Mo: - | 20% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 2186 typ: 2186 · publ.: 1668 |
| 2024 | 18 | - | 60% Me: 66% · σ: 33,0% · Mo: 93% | 75% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 3481 typ: 2131 · publ.: 1591 |
| 2025 | 25 | - | 43,6% Me: 22% · σ: 34,7% · Mo: 10% | 47,8% | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 4215 typ: 2518 · publ.: 1745 |
| 2026 | 11 | - | 47,9% Me: 47% · σ: 31,9% · Mo: 83% | 66,7% | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 4230 typ: 2558 · publ.: 1776 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.