Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W POŚWIĘTNEM (Jadwiniew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,7 pkt proc. względem 2025 r. (44,9% → 58,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4176. na 3624. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,0%).
3624. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 20,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 38,8% Me: 42% · σ: 15,8% · Mo: 30% | 92,9% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 2169 typ: 2169 |
| 2024 | 25 | - | 41,8% Me: 37% · σ: 21,2% · Mo: 20% | 76% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 4222 typ: 2493 |
| 2025 | 19 | - | 44,9% Me: 43% · σ: 19,9% · Mo: 42% | 88,2% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 4176 typ: 2494 |
| 2026 | 20 | - | 58,6% Me: 58% · σ: 21,3% · Mo: 80% | 94,7% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 3624 typ: 2286 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.