Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,6 pkt proc. względem 2025 r. (83,3% → 73,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1176. na 2090. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,1%).
2090. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 54,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 45 | - | 82,8% Me: 88% · σ: 14,3% · Mo: 98% | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 981 typ: 981 · publ.: 753 |
| 2024 | 63 | - | 80,6% Me: 88% · σ: 16,3% · Mo: 97% | 100% | 14 typ: 11 · publ.: 7 | 14 typ: 11 · publ.: 7 | 1377 typ: 1181 · publ.: 910 |
| 2025 | 60 | - | 83,3% Me: 92% · σ: 17,7% · Mo: 98% | 98,3% | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 1176 typ: 1068 · publ.: 800 |
| 2026 | 119 | - | 73,7% Me: 80% · σ: 21,3% · Mo: 93% | 97,5% | 16 typ: 13 · publ.: 8 | 16 typ: 13 · publ.: 8 | 2090 typ: 1645 · publ.: 1238 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 119 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.