Szkoła: TECHNIKUM HOTELARSKIE (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (79,5% → 77,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1499. na 1675. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,6%).
1675. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 63,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 106 | - | 75,9% Me: 86% · σ: 21,4% · Mo: 97% | 98,1% | 18 typ: 5 · publ.: 4 | 18 typ: 5 · publ.: 4 | 1855 typ: 398 · publ.: 361 |
| 2025 | 53 | - | 79,5% Me: 88% · σ: 23,7% · Mo: 97% | 98,1% | 17 typ: 4 · publ.: 3 | 17 typ: 4 · publ.: 3 | 1499 typ: 204 · publ.: 181 |
| 2026 | 46 | - | 77,5% Me: 84% · σ: 21,4% · Mo: 93% | 97,8% | 17 typ: 4 · publ.: 4 | 17 typ: 4 · publ.: 4 | 1675 typ: 264 · publ.: 235 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.