📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM.DANUTY SIEDZIKÓWNY "INKI" W SOPOCIE (Sopot) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 83,2%
🏆 Najlepszy rok 87,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 81,1% 2024
👥 Zdających łącznie 104

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (81,1% → 87,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1371. na 767. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (83,2%).

767. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 83,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 89,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 33 - 81,1% Me: 88% · σ: 19,0% · Mo: 88% 100% 6 typ: 1 · publ.: 1 6 typ: 1 · publ.: 1 1316 typ: 185 · publ.: 167
2025 36 - 81,1% Me: 89% · σ: 18,8% · Mo: 90% 100% 6 typ: 1 · publ.: 1 6 typ: 1 · publ.: 1 1371 typ: 158 · publ.: 139
2026 35 - 87,3% Me: 90% · σ: 11,2% · Mo: 97% 100% 5 typ: 1 · publ.: 1 5 typ: 1 · publ.: 1 767 typ: 39 · publ.: 30

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.