Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. DR. JADWIGI MŁODOWSKIEJ W CHEŁMIE (Chełm) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (84,8% → 83,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1061. na 1142. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,4%).
1142. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 75,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 115 | - | 72,3% Me: 82% · σ: 23,9% · Mo: 98% | 99,1% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1529 typ: 1529 · publ.: 1204 |
| 2024 | 164 | - | 77,6% Me: 86% · σ: 21,6% · Mo: 95% | 98,2% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1688 typ: 1366 · publ.: 1053 |
| 2025 | 143 | - | 84,8% Me: 90% · σ: 14,8% · Mo: 98% | 99,3% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1061 typ: 972 · publ.: 733 |
| 2026 | 149 | - | 83,0% Me: 88% · σ: 16,6% · Mo: 97% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1142 typ: 1051 · publ.: 797 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 143 i 149 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.