📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W PŁOCKU ZWIĄZKU PIŁKI RĘCZNEJ W POLSCE (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 72,7%
🏆 Najlepszy rok 82,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 62,4% 2023
👥 Zdających łącznie 88

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (71,8% → 73,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2250. na 2102. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,7%).

2102. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 54,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 62,4% Me: 61,5% · σ: 25,5% · Mo: 87% 95,5% 11 typ: 11 11 typ: 11 1879 typ: 1879
2024 14 - 82,9% Me: 88,5% · σ: 14,1% · Mo: 92% 100% 7 typ: 7 7 typ: 7 1145 typ: 1006
2025 25 - 71,8% Me: 73% · σ: 17,9% · Mo: 88% 100% 13 typ: 10 13 typ: 10 2250 typ: 1705
2026 27 - 73,6% Me: 78% · σ: 19,7% · Mo: 68% 96,3% 13 typ: 10 13 typ: 10 2102 typ: 1650

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.