Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CN-B IM. 13 PUŁKU PIECHOTY W PUŁTUSKU (Pułtusk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (84,3% → 78%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1089. na 1624. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,1%).
1624. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 64,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 63,4% Me: 64,5% · σ: 23,3% · Mo: 25% | 87,5% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 1845 typ: 1845 |
| 2024 | 23 | - | 86,8% Me: 92% · σ: 11,4% · Mo: 72% | 100% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 783 typ: 715 |
| 2025 | 26 | - | 84,3% Me: 87,5% · σ: 13,6% · Mo: 92% | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 1089 typ: 993 |
| 2026 | 37 | - | 78% Me: 85% · σ: 18,2% · Mo: 97% | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 1624 typ: 1379 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.