Szkoła: TECHNIKUM NR 2 (Głubczyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (52,1% → 52,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3903. na 4016. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,6%).
4016. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 12,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 44 | - | 64,7% Me: 68% · σ: 24,3% · Mo: 42% | 93,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3116 typ: 1119 · publ.: 1031 |
| 2025 | 92 | - | 52,1% Me: 47,5% · σ: 28,4% · Mo: 15% | 73,9% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3903 typ: 1529 · publ.: 1394 |
| 2026 | 54 | - | 52,9% Me: 49% · σ: 29,7% · Mo: 13% | 79,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4016 typ: 1535 · publ.: 1395 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 92 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.