Szkoła: TECHNIKUM EKONOMICZNE (Kołobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 18,6 pkt proc. względem 2025 r. (72,6% → 53,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2169. na 3963. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,2%).
3963. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 13,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 27 | - | 69,1% Me: 65% · σ: 20,4% · Mo: 60% | 96,3% | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 2616 typ: 822 · publ.: 757 |
| 2025 | 21 | - | 72,6% Me: 90% · σ: 29,5% · Mo: 38% | 90,5% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 2169 typ: 498 · publ.: 440 |
| 2026 | 16 | - | 53,9% Me: 51,5% · σ: 22,6% · Mo: 27% | 81,2% | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 3963 typ: 1511 · publ.: 1373 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 18,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.