📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI STOWARZYSZENIA PRZYJACIÓŁ SZKÓŁ KATOLICKICH IM. ŚW. JANA BOSKO (Czarny Dunajec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,6%
🏆 Najlepszy rok 58,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 47,7% 2026
👥 Zdających łącznie 98

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,0 pkt proc. względem 2025 r. (58,7% → 47,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3501. na 4241. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,6%).

4241. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 7,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 27,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 51,5% Me: 53% · σ: 23,9% · Mo: 27% 76,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2089 typ: 2089 · publ.: 1615
2024 12 - 52,3% Me: 45% · σ: 26,0% · Mo: 23% 75% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3933 typ: 2334 · publ.: 1694
2025 33 - 58,7% Me: 52% · σ: 28,2% · Mo: 92% 87,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3501 typ: 2177 · publ.: 1591
2026 36 - 47,7% Me: 42% · σ: 25,2% · Mo: 32% 72,2% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 4241 typ: 2564 · publ.: 1778

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.