Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. DANUTY SIEDZIKÓWNY "INKI" (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (93,3% → 89,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 354. na 538. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (90,1%).
538. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 88,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 140 | - | 90,5% Me: 95% · σ: 11,6% · Mo: 98% | 100% | 17 typ: 17 · publ.: 13 | 17 typ: 17 · publ.: 13 | 493 typ: 493 · publ.: 359 |
| 2024 | 132 | - | 87,0% Me: 92% · σ: 13,3% · Mo: 95% | 100% | 25 typ: 21 · publ.: 18 | 25 typ: 21 · publ.: 18 | 772 typ: 706 · publ.: 529 |
| 2025 | 140 | - | 93,3% Me: 96% · σ: 8,3% · Mo: 98% | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 13 | 15 typ: 15 · publ.: 13 | 354 typ: 347 · publ.: 242 |
| 2026 | 281 | - | 89,8% Me: 93% · σ: 10,5% · Mo: 95% | 100% | 21 typ: 20 · publ.: 17 | 21 typ: 20 · publ.: 17 | 538 typ: 521 · publ.: 387 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 140 i 281 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.