Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE SŁUŻB MUNDUROWYCH W BIELICACH (Bielice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,6 pkt proc. względem 2024 r. (44,8% → 54,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4155. na 3934. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,5%).
3934. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 14,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 52,3% Me: 43% · σ: 19,4% · Mo: 32% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2077 typ: 2077 · publ.: 1607 |
| 2024 | 19 | - | 44,8% Me: 37% · σ: 21,0% · Mo: 30% | 94,7% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4155 typ: 2455 · publ.: 1747 |
| 2026 | 15 | - | 54,4% Me: 42% · σ: 25,6% · Mo: 40% | 78,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3934 typ: 2411 · publ.: 1721 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.