📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.JULIUSZA SŁOWACKIEGO W KRUSZWICY (Kruszwica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,7%
🏆 Najlepszy rok 72,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 57,2% 2023
👥 Zdających łącznie 101

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (69,5% → 64,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2487. na 3115. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,7%).

3115. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 32,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 25 - 57,2% Me: 52% · σ: 22,6% · Mo: 50% 92% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1997 typ: 1997 · publ.: 1552
2024 23 - 72,1% Me: 78% · σ: 21,5% · Mo: 45% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2290 typ: 1668 · publ.: 1283
2025 29 - 69,5% Me: 67% · σ: 25,4% · Mo: 90% 96,6% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2487 typ: 1787 · publ.: 1352
2026 24 - 64,2% Me: 69% · σ: 26,0% · Mo: 55% 91,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3115 typ: 2092 · publ.: 1540

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.