Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W ŻYWCU (Żywiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (69,9% → 77,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2439. na 1649. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,0%).
1649. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 64,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 77 | - | 74,3% Me: 82% · σ: 21,0% · Mo: 78% | 96,1% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2065 typ: 498 · publ.: 452 |
| 2025 | 79 | - | 69,9% Me: 73% · σ: 24,1% · Mo: 97% | 96,2% | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 2439 typ: 671 · publ.: 601 |
| 2026 | 126 | - | 77,8% Me: 82% · σ: 18,6% · Mo: 95% | 99,2% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1649 typ: 254 · publ.: 226 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 79 i 126 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.