📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ PRZYRODNICZO-USŁUGOWYCH I BURSY SZKOLNEJ W JELENIEJ GÓRZE (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,6%
🏆 Najlepszy rok 66,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 57,5% 2025
👥 Zdających łącznie 92

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (57,5% → 66,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3577. na 2921. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,6%).

2921. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 36,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 25 - 61,2% Me: 67% · σ: 22,6% · Mo: 47% 88% 12 typ: 7 · publ.: 6 12 typ: 7 · publ.: 6 3399 typ: 1294 · publ.: 1196
2025 28 - 57,5% Me: 67,5% · σ: 34,9% · Mo: 98% 74,1% 14 typ: 8 · publ.: 7 14 typ: 8 · publ.: 7 3577 typ: 1358 · publ.: 1237
2026 39 - 66,1% Me: 70% · σ: 24,6% · Mo: 88% 94,9% 11 typ: 5 · publ.: 5 11 typ: 5 · publ.: 5 2921 typ: 906 · publ.: 818

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.