Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II STOPNIA (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,3 pkt proc. względem 2025 r. (82,3% → 72%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1267. na 2267. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,7%).
2267. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 50,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 84,4% Me: 90% · σ: 18,9% · Mo: 100% | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 884 typ: 884 · publ.: 671 |
| 2024 | 8 | - | 88,1% Me: 96% · σ: 18,7% · Mo: 97% | 100% | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 683 typ: 633 · publ.: 472 |
| 2025 | 13 | - | 82,3% Me: 92% · σ: 20,3% · Mo: 97% | 100% | 12 typ: 11 · publ.: 10 | 12 typ: 11 · publ.: 10 | 1267 typ: 1136 · publ.: 846 |
| 2026 | 19 | - | 72% Me: 78% · σ: 25,2% · Mo: 75% | 94,7% | 24 typ: 21 · publ.: 14 | 24 typ: 21 · publ.: 14 | 2267 typ: 1729 · publ.: 1299 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.