📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE IM. WINCENTEGO WITOSA W JANOWIE LUBELSKIM (Janów Lubelski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,3%
🏆 Najlepszy rok 67,0% 2026
📉 Najsłabszy rok 44,2% 2025
👥 Zdających łącznie 151

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 22,7 pkt proc. względem 2025 r. (44,2% → 67,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4197. na 2834. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 10,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,3%).

2834. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 38,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 64 - 57,7% Me: 59% · σ: 26,2% · Mo: 17% 84,4% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3646 typ: 1426 · publ.: 1317
2025 38 - 44,2% Me: 45% · σ: 28,7% · Mo: 12% 65,8% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 4197 typ: 1636 · publ.: 1488
2026 49 - 67,0% Me: 78% · σ: 24,8% · Mo: 43% 93,9% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2834 typ: 860 · publ.: 775

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 22,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.