Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA BANACHA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (95,2% → 92,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 221. na 336. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (93,6%).
336. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 92,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 33 | - | 92,0% Me: 97% · σ: 11,2% · Mo: 100% | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 11 | 13 typ: 13 · publ.: 11 | 407 typ: 407 · publ.: 296 |
| 2024 | 31 | - | 95,1% Me: 97% · σ: 4,7% · Mo: 98% | 100% | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 182 typ: 176 · publ.: 116 |
| 2025 | 29 | - | 95,2% Me: 98% · σ: 6,7% · Mo: 98% | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 221 typ: 218 · publ.: 150 |
| 2026 | 34 | - | 92,2% Me: 95% · σ: 9,0% · Mo: 95% | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 11 | 13 typ: 13 · publ.: 11 | 336 typ: 326 · publ.: 242 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.