Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W JAWORZNIE IM. KS. STANISŁAWA KONARSKIEGO (Jaworzno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 16,9 pkt proc. względem 2025 r. (47,1% → 64,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4103. na 3142. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,9%).
3142. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 31,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 73 | - | 65,7% Me: 70% · σ: 25,4% · Mo: 83% | 92,6% | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 3007 typ: 1051 · publ.: 966 |
| 2025 | 72 | - | 47,1% Me: 39% · σ: 28,8% · Mo: 18% | 73,8% | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 4103 typ: 1609 · publ.: 1465 |
| 2026 | 69 | - | 64,0% Me: 77% · σ: 28,2% · Mo: 92% | 87,5% | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 3142 typ: 1032 · publ.: 934 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 16,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 72 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.