📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W KŁANINIE W POWIATOWYM ZESPOLE SZKÓŁ IM. STANISŁAWA STASZICA W KŁANINIE (Kłanino) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,7%
🏆 Najlepszy rok 74,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 56,4% 2026
👥 Zdających łącznie 70

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (63,5% → 56,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3085. na 3807. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,7%).

3807. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 17,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 33 - 74,2% Me: 83% · σ: 23,2% · Mo: 90% 97,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2067 typ: 500 · publ.: 454
2025 20 - 63,5% Me: 70% · σ: 28,2% · Mo: 22% 80% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3085 typ: 1064 · publ.: 968
2026 17 - 56,4% Me: 58% · σ: 22,0% · Mo: 88% 88,2% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3807 typ: 1420 · publ.: 1291

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.