Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Nowa Sól) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (86,9% → 86,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 878. na 859. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,4%).
859. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 81,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 107 | - | 85,7% Me: 93% · σ: 16,6% · Mo: 98% | 99,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 808 typ: 808 · publ.: 603 |
| 2024 | 106 | - | 86,7% Me: 92% · σ: 14,1% · Mo: 95% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 796 typ: 725 · publ.: 546 |
| 2025 | 131 | - | 86,9% Me: 92% · σ: 16,6% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 878 typ: 816 · publ.: 611 |
| 2026 | 196 | - | 86,3% Me: 92% · σ: 14,8% · Mo: 97% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 859 typ: 811 · publ.: 621 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 131 i 196 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.