📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I TECHNICZNYCH (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,1%
🏆 Najlepszy rok 71,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 56,2% 2026
👥 Zdających łącznie 60

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (64,5% → 56,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2988. na 3829. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,1%).

3829. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 16,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 26 - 71,5% Me: 79% · σ: 24,3% · Mo: 93% 92,3% 9 typ: 4 · publ.: 3 9 typ: 4 · publ.: 3 2346 typ: 659 · publ.: 602
2025 14 - 64,5% Me: 81% · σ: 28,1% · Mo: - 85,7% 12 typ: 6 · publ.: 5 12 typ: 6 · publ.: 5 2988 typ: 1007 · publ.: 915
2026 20 - 56,2% Me: 57% · σ: 26,0% · Mo: 27% 85% 13 typ: 7 · publ.: 6 13 typ: 7 · publ.: 6 3829 typ: 1434 · publ.: 1303

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.