📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 CKU IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI PRZY UL. MŁODYCH TECHNIKÓW 5 W PYRZYCACH (Pyrzyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,0%
🏆 Najlepszy rok 74% 2024
📉 Najsłabszy rok 55,8% 2025
👥 Zdających łącznie 118

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (55,8% → 62,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3691. na 3351. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,0%).

3351. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 26,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 32 - 74% Me: 86% · σ: 23,0% · Mo: 90% 96,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2095 typ: 513 · publ.: 466
2025 37 - 55,8% Me: 52% · σ: 28,5% · Mo: 88% 86,5% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3691 typ: 1419 · publ.: 1291
2026 49 - 62,0% Me: 68% · σ: 26,2% · Mo: 93% 87,8% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3351 typ: 1156 · publ.: 1049

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.