Szkoła: AKADEMICKIE MEDYCZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (73,4% → 72,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2077. na 2184. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,6%).
2184. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 70,1% Me: 70% · σ: 22,2% · Mo: 98% | 100% | 20 typ: 20 | 20 typ: 20 | 1625 typ: 1625 |
| 2024 | 15 | - | 78% Me: 90% · σ: 20,5% · Mo: 92% | 100% | 18 typ: 15 | 18 typ: 15 | 1631 typ: 1334 |
| 2025 | 11 | - | 73,4% Me: 77% · σ: 24,7% · Mo: 93% | 90,9% | 22 typ: 20 | 22 typ: 20 | 2077 typ: 1628 |
| 2026 | 31 | - | 72,9% Me: 80% · σ: 22,3% · Mo: 80% | 100% | 25 typ: 20 | 25 typ: 20 | 2184 typ: 1688 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.