📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. SYBIRAKÓW W BYGDOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,4%
🏆 Najlepszy rok 67,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 67,1% 2025
👥 Zdających łącznie 184

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 67,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2733. na 2816. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,4%).

2816. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 38,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 67 - 67,9% Me: 73% · σ: 24,6% · Mo: 95% 90,9% 40 typ: 16 · publ.: 11 40 typ: 16 · publ.: 11 2740 typ: 892 · publ.: 822
2025 59 - 67,1% Me: 82% · σ: 29,0% · Mo: 92% 93,1% 34 typ: 13 · publ.: 10 34 typ: 13 · publ.: 10 2733 typ: 848 · publ.: 767
2026 58 - 67,2% Me: 71% · σ: 23,1% · Mo: 95% 94,6% 38 typ: 16 · publ.: 12 38 typ: 16 · publ.: 12 2816 typ: 849 · publ.: 765

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 59 i 58 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.