Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W LEGNICY (Legnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (65,2% → 57,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2932. na 3745. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,9%).
3745. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 18,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 33 | - | 57,4% Me: 58% · σ: 24,2% · Mo: 20% | 90,9% | 19 typ: 8 · publ.: 6 | 19 typ: 8 · publ.: 6 | 3662 typ: 1434 · publ.: 1322 |
| 2025 | 46 | - | 65,2% Me: 72% · σ: 27,0% · Mo: 97% | 89,1% | 13 typ: 6 · publ.: 3 | 13 typ: 6 · publ.: 3 | 2932 typ: 974 · publ.: 885 |
| 2026 | 37 | - | 57,1% Me: 63% · σ: 28,0% · Mo: 93% | 82,9% | 17 typ: 7 · publ.: 5 | 17 typ: 7 · publ.: 5 | 3745 typ: 1389 · publ.: 1262 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.