Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO (Włocławek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (70,6% → 71,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2368. na 2355. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,4%).
2355. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 48,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 106 | - | 70,1% Me: 72,5% · σ: 23,3% · Mo: 98% | 98,1% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1627 typ: 1627 · publ.: 1279 |
| 2024 | 125 | - | 65,6% Me: 67% · σ: 24,6% · Mo: 97% | 97,6% | 11 typ: 8 · publ.: 6 | 11 typ: 8 · publ.: 6 | 3015 typ: 1956 · publ.: 1482 |
| 2025 | 108 | - | 70,6% Me: 78% · σ: 25,9% · Mo: 78% | 89,8% | 11 typ: 8 · publ.: 6 | 11 typ: 8 · publ.: 6 | 2368 typ: 1752 · publ.: 1328 |
| 2026 | 164 | - | 71,2% Me: 78% · σ: 23,3% · Mo: 95% | 96,3% | 10 typ: 9 · publ.: 7 | 10 typ: 9 · publ.: 7 | 2355 typ: 1774 · publ.: 1330 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 108 i 164 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.