Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE (Pabianice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (80,0% → 78,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1466. na 1597. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,4%).
1597. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 65,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 107 | - | 89,0% Me: 95% · σ: 12,9% · Mo: 97% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 600 typ: 38 · publ.: 35 |
| 2025 | 84 | - | 80,0% Me: 87% · σ: 19,8% · Mo: 95% | 97,6% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1466 typ: 188 · publ.: 166 |
| 2026 | 116 | - | 78,2% Me: 85% · σ: 19,8% · Mo: 95% | 98,3% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1597 typ: 234 · publ.: 207 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 84 i 116 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.