Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.JANA DŁUGOSZA (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (79,4% → 78,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1511. na 1543. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,8%).
1543. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 66,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 30 | - | 76,6% Me: 86,5% · σ: 22,3% · Mo: 92% | 96,7% | 16 typ: 16 · publ.: 11 | 16 typ: 16 · publ.: 11 | 1327 typ: 1327 · publ.: 1034 |
| 2024 | 18 | - | 72,4% Me: 79% · σ: 22,7% · Mo: 63% | 94,4% | 26 typ: 19 · publ.: 13 | 26 typ: 19 · publ.: 13 | 2258 typ: 1656 · publ.: 1276 |
| 2025 | 44 | - | 79,4% Me: 83% · σ: 19,3% · Mo: 98% | 100% | 23 typ: 18 · publ.: 13 | 23 typ: 18 · publ.: 13 | 1511 typ: 1301 · publ.: 980 |
| 2026 | 113 | - | 78,8% Me: 85% · σ: 18,8% · Mo: 95% | 99,1% | 21 typ: 16 · publ.: 10 | 21 typ: 16 · publ.: 10 | 1543 typ: 1332 · publ.: 1014 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 113 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.