Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ŻEGOCINIE (Żegocina) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,4 pkt proc. względem 2025 r. (60,9% → 48,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3334. na 4211. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 13,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,1%).
4211. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 8,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 79,5% Me: 83% · σ: 19,1% · Mo: 82% | 92,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1192 typ: 1192 · publ.: 926 |
| 2024 | 26 | - | 59,6% Me: 60,5% · σ: 29,1% · Mo: 93% | 84,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3515 typ: 2149 · publ.: 1601 |
| 2025 | 20 | - | 60,9% Me: 55% · σ: 24,8% · Mo: 97% | 95% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3334 typ: 2113 · publ.: 1550 |
| 2026 | 16 | - | 48,4% Me: 35% · σ: 29,2% · Mo: 35% | 81,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4211 typ: 2551 · publ.: 1772 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.