Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SIÓSTR PREZENTEK W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (88,2% → 86,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 761. na 830. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,8%).
830. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 81,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 71 | - | 90,1% Me: 95% · σ: 13,1% · Mo: 98% | 98,6% | 32 typ: 32 · publ.: 22 | 32 typ: 32 · publ.: 22 | 526 typ: 526 · publ.: 381 |
| 2024 | 45 | - | 86,5% Me: 90% · σ: 12,5% · Mo: 100% | 100% | 40 typ: 36 · publ.: 25 | 40 typ: 36 · publ.: 25 | 817 typ: 743 · publ.: 559 |
| 2025 | 48 | - | 88,2% Me: 93% · σ: 12,7% · Mo: 95% | 100% | 43 typ: 41 · publ.: 30 | 43 typ: 41 · publ.: 30 | 761 typ: 715 · publ.: 528 |
| 2026 | 63 | - | 86,6% Me: 92% · σ: 11,3% · Mo: 95% | 100% | 47 typ: 44 · publ.: 33 | 47 typ: 44 · publ.: 33 | 830 typ: 784 · publ.: 599 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.