📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO NR 2 W WADOWICACH - II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.KS.ST.STASZICA W WADOWICACH (Wadowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,3%
🏆 Najlepszy rok 74,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 68,4% 2024
👥 Zdających łącznie 210

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (68,5% → 74,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2583. na 1963. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,3%).

1963. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 57,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 46 - 73,4% Me: 83% · σ: 23,9% · Mo: 95% 95,7% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1491 typ: 1491 · publ.: 1173
2024 58 - 68,4% Me: 71% · σ: 24,3% · Mo: 97% 100% 7 typ: 4 · publ.: 3 7 typ: 4 · publ.: 3 2695 typ: 1826 · publ.: 1397
2025 53 - 68,5% Me: 77% · σ: 26,3% · Mo: 77% 98,1% 7 typ: 3 · publ.: 3 7 typ: 3 · publ.: 3 2583 typ: 1826 · publ.: 1374
2026 53 - 74,8% Me: 80% · σ: 20,1% · Mo: 88% 100% 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 1963 typ: 1576 · publ.: 1189

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 53 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.