📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ STOWARZYSZENIA OŚWIATOWEGO W DĘBNIE (Dębno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 86,1%
🏆 Najlepszy rok 89,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 82,5% 2023
👥 Zdających łącznie 109

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (86,3% → 89,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 928. na 536. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,1%).

536. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 88,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 27 - 82,5% Me: 93% · σ: 21,4% · Mo: 98% 96,3% 2 typ: 2 2 typ: 2 1003 typ: 1003
2024 27 - 86,0% Me: 92% · σ: 15,9% · Mo: 78% 100% 1 typ: 1 1 typ: 1 874 typ: 791
2025 25 - 86,3% Me: 93% · σ: 18,4% · Mo: 95% 100% 1 typ: 1 1 typ: 1 928 typ: 862
2026 30 - 89,8% Me: 94% · σ: 11,6% · Mo: 97% 100% 1 typ: 1 1 typ: 1 536 typ: 519

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.