📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 1 IM. "OBROŃCÓW WISŁY 1920 ROKU" WE WŁOCŁAWKU (Włocławek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,0%
🏆 Najlepszy rok 61,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 52,9% 2023
👥 Zdających łącznie 146

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (58,0% → 59,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3535. na 3540. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,0%).

3540. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 22,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 25 - 52,9% Me: 42% · σ: 28,4% · Mo: 25% 76% 7 typ: 7 7 typ: 7 2071 typ: 2071
2024 30 - 61,1% Me: 58% · σ: 27,9% · Mo: 35% 85,7% 13 typ: 9 13 typ: 9 3406 typ: 2103
2025 20 - 58,0% Me: 50% · σ: 28,3% · Mo: 25% 85% 13 typ: 9 13 typ: 9 3535 typ: 2190
2026 71 - 59,7% Me: 58% · σ: 25,7% · Mo: 58% 85,7% 15 typ: 10 15 typ: 10 3540 typ: 2257

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.