📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ALEKSANDROWIE KUJAWSKIM (Aleksandrów Kujawski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,6%
🏆 Najlepszy rok 74,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 67,4% 2025
👥 Zdających łącznie 150

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (67,4% → 70,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2702. na 2466. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,6%).

2466. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 46,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 40 - 74,2% Me: 81% · σ: 21,8% · Mo: 92% 97,5% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2075 typ: 506 · publ.: 459
2025 58 - 67,4% Me: 76% · σ: 28,2% · Mo: 95% 87,7% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2702 typ: 831 · publ.: 751
2026 52 - 70,2% Me: 75% · σ: 24,6% · Mo: 90% 92,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2466 typ: 645 · publ.: 577

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.