Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SIEDLCACH (Siedlce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (49,5% → 48,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4016. na 4206. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,0%).
4206. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 8,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 54,9% Me: 50% · σ: 22,6% · Mo: 30% | 91,3% | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 2033 typ: 2033 · publ.: 1576 |
| 2024 | 22 | - | 55,0% Me: 52% · σ: 22,6% · Mo: 52% | 86,4% | 13 typ: 8 · publ.: 8 | 13 typ: 8 · publ.: 8 | 3789 typ: 2258 · publ.: 1656 |
| 2025 | 30 | - | 49,5% Me: 44,5% · σ: 31,1% · Mo: 50% | 65,5% | 16 typ: 10 · publ.: 8 | 16 typ: 10 · publ.: 8 | 4016 typ: 2396 · publ.: 1701 |
| 2026 | 40 | - | 48,6% Me: 47% · σ: 27,9% · Mo: 10% | 82,1% | 17 typ: 11 · publ.: 9 | 17 typ: 11 · publ.: 9 | 4206 typ: 2547 · publ.: 1770 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.