Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOBŻENICY (Łobżenica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (74,9% → 73,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1930. na 2182. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,7%).
2182. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 72,2% Me: 81% · σ: 23,3% · Mo: 90% | 95,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1534 typ: 1534 · publ.: 1208 |
| 2024 | 20 | - | 58,8% Me: 65% · σ: 30,0% · Mo: 35% | 85% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3568 typ: 2168 · publ.: 1611 |
| 2025 | 21 | - | 74,9% Me: 82% · σ: 23,5% · Mo: 87% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1930 typ: 1552 · publ.: 1187 |
| 2026 | 21 | - | 73,0% Me: 77% · σ: 21,1% · Mo: 98% | 95,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2182 typ: 1687 · publ.: 1267 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.