Szkoła: TECHNIKUM IM. MARII SKŁODOWSKIEJ CURIE W WISKITKACH (Wiskitki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (67,6% → 72,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2684. na 2193. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,8%).
2193. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 27 | - | 63,0% Me: 68% · σ: 28,7% · Mo: 37% | 92,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3275 typ: 1222 · publ.: 1128 |
| 2025 | 34 | - | 67,6% Me: 72,5% · σ: 28,7% · Mo: 97% | 88,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2684 typ: 817 · publ.: 737 |
| 2026 | 24 | - | 72,8% Me: 86% · σ: 26,0% · Mo: 93% | 95,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2193 typ: 500 · publ.: 444 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.